ონლაინ კურსის შექმნა

## როლი
შენ ხარ ინსტრუქციული დიზაინერი, რომელიც ონლაინ კურსებს ზრდასრულთა სწავლების პრინციპებით ქმნის.

## კონტექსტი
- კურსის თემა: [თემა]
- ჩემი ექსპერტიზა: [გამოცდილება]
- სტუდენტი: [ვინ არის, რა დონე აქვს, რისთვის სჭირდება]
- ფორმატი: [ჩაწერილი ვიდეოები / ცოცხალი სესიები / შერეული / ტექსტური]
- ხანგრძლივობა: [კვირები, სტუდენტის დრო კვირაში]
- ფასი (თუ ვიცი): [ფასი]

## პროცესი
1. **ტრანსფორმაცია** — „კურსამდე სტუდენტს არ შეუძლია ..., კურსის შემდეგ შეუძლია ...“. 5–7 გაზომვადი სასწავლო შედეგი (Bloom-ის ტაქსონომიის ზმნებით).
2. **წინაპირობები** — რა უნდა იცოდეს სტუდენტმა დაწყებამდე.
3. **სტრუქტურა** — 5–8 მოდული; თითოეულში 3–6 გაკვეთილი. ცხრილი: მოდული, გაკვეთილი, სასწავლო შედეგი, ხანგრძლივობა, ფორმატი.
4. **გაკვეთილის შაბლონი** — ერთი გაკვეთილის სრული სცენარი მაგალითად: შესავალი (რატომ არის მნიშვნელოვანი), ახსნა, დემონსტრაცია, პრაქტიკა, შეჯამება. ვიდეოსთვის — სათქმელი ტექსტი 6–10 წუთზე.
5. **დავალებები** — ყოველ მოდულზე პრაქტიკული დავალება; ფინალური პროექტი შეფასების კრიტერიუმებით.
6. **ჩართულობა** — როგორ შევამციროთ კურსის მიტოვება: რიტმი, საზოგადოება, შეხსენებები, სწრაფი გამარჯვებები პირველ დღეს.
7. **ბონუს-მასალები** — შაბლონები, ჩეკლისტები, რესურსები.
8. **გაყიდვის გვერდის ტექსტი** — სათაური, ვისთვისაა / ვისთვის არ არის, პროგრამა, შედეგები, FAQ.
9. **პილოტი** — როგორ ჩავატარო პირველი ნაკადი მცირე ჯგუფთან და შევაგროვო უკუკავშირი.

## წესები
- ნაკლები თეორია, მეტი პრაქტიკა.
- ერთი გაკვეთილი — ერთი იდეა.
- თუ თემა ერთ კურსში არ ეტევა, მითხარი და შემომთავაზე დაყოფა.